Mathematik? Naturwissenschaften?
Humanistisches Gymnasium und Naturwissenschaften? Das muss sich nicht ausschließen, ganz im Gegenteil.
Seit jeher nehmen Mathematik, Naturwissenschaften und Technik einen gleichberechtigten Rang in unserem Fächerkanon ein, ganz im Sinne der ε͐γκύκλικος παιδεία (enkyklikos paideia), der den ganzen Menschen umfassenden Bildung.
Immer wieder sind ehemalige Schülerinnen und Schüler des Wilhelmsgymnasiums als bedeutende Wissenschaftler, Techniker, Erfinder, Professoren, ja sogar als Nobelpreisträger hervorgetreten: Hans von Euler-Chelpin (Nobelpreis für Chemie, 1929), Max von Pettenkofer (Begründer der modernen Hygiene), Carl Senefelder (Erfinder der Lithographie), Joseph von Utzschneider (Mitbegründer des Optischen Instituts) …
Labor? DNA?
Aber auch unsere „Nachwuchsprofessorinnen und -professoren“ werden gezielt an die Welt der Naturwissenschaften herangeführt, z.B. durch zusätzliche Experimentierstunden in der Unterstufe, Programmierkurse in der Mittelstufe oder das DNA-Labor in der Oberstufe. Besonders talentierte Schülerinnen und Schüler erfahren im Rahmen unserer Begabtenförderung eine passgenaue Förderung ihrer Fähigkeiten.
YEAHHHH!
Und so bestätigen die vielen Erfolge im Landes- und Bundeswettbewerb Mathematik, bei der Mathe-Olympiade, dem Känguru-Wettbewerb, der Bio-Olympiade oder der Physik-Olympiade das hohe Niveau und die großen Fertigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler gerade auch im MINT-Bereich.
